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文章来源：未知 时间：2019-05-06
| 课程名称 | 教师姓名 | 上课班级 | ||||||||||||||
| 学生出勤 | 应到 | 实到 | 迟到 | 星期、节次 | ||||||||||||
| 授课主要内容 | ||||||||||||||||
| 序号 | 评价指标 | 分值 | 得分 | |||||||||||||
| 1 | 教师的课前准备充分（提前到岗、教学教具准备、出勤等） | 5 | ||||||||||||||
| 2 | 对教学工作热情，讲课认真投入 | 5 | ||||||||||||||
| 3 | 教师对本门课程知识的熟练、驾驭能力强 | 10 | ||||||||||||||
| 4 | 教师能清楚地表达和解释讲授内容 | 10 | ||||||||||||||
| 5 | 教师的多媒体课件质量起到了辅助作用 | 8 | ||||||||||||||
| 6 | 教师察觉到学生在课程中遇到了问题并有所反应 | 8 | ||||||||||||||
| 7 | 教师讲课能激发学生的求知欲 | 10 | ||||||||||||||
| 8 | 教师授课过程严格要求学生 | 10 | ||||||||||||||
| 9 | 学生能听懂及应用：如能熟练地做习题和分析解决问题 | 8 | ||||||||||||||
| 10 | 课后留作业及复习题并对作业进行处理 | 5 | ||||||||||||||
| 11 | 课堂时间利用充分，教学录像资料紧密结合课程需要 | 10 | ||||||||||||||
| 12 | 有教案并书写规范、整齐，质量高 | 6 | ||||||||||||||
| 13 | 教师授课进度计划与进度相符 | 5 | ||||||||||||||
| 合 计 | 100 | |||||||||||||||
| 课堂情况记录： | ||||||||||||||||
作者：admin
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