社团联合会在院团委的直接领导下，对学生社团进行管理、服务的群众性组织，是学院联系广大学生的桥梁纽带，是建设校园精神文明、发展先进文化的重要力量。社团联合会始终坚持管理与服务，协调与合作，引导与协助齐头并进，一直以创造性思维和前瞻性眼光推动本院社团建设，增强社团的凝聚力和号召力，提升社团的品位，拓展社团的发展空间。社团联合会下属管辖涵盖兴趣爱好、文娱体育、志愿服务及理论科技等四大类社团。它以充分调动众多社团及其成员的积极性和创造性，全面开展有深度、有内涵、有品位、有价值、有意义的社团活动，不断丰富校园文化生活，提高当代大学生的学习能力、实践能力组织能力和创新能力为目标。
 
　　目前，社团联合会下设文艺部，宣传部，秘书部，设备管理部等四大部门，共有14个社团。社团联合会的主要职能为： 1、为社团活动提供必要服务。2、对社团进行指导管理和监督。3、建立并维护学生社团与学校管理之间的关系，组织全校性社团活动等。4、组织开展社团招新、社团文化节、社团展演等活动，通过整合社团活动资源，进一步规范和促进学生社团的健康发展。
 
　　无人机社
　　社团通过学习与操作，掌握无人机科普技术、无人机飞行训练、无人机航拍等技巧，同时加入了视频图片剪辑软件的学习，让学生发挥创意，激发学习者的创新精神与探索欲望；
 
　　英语社
　　英语社团是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。
 
　　电竞动漫社
　　可以学会了相互的帮助，相互协助，还有完成任务总需要去请人帮忙，还有去培养成坚持，有目标，即时战略让你懂得了资源生产分配，这提升了数学能力。有很多，要说就有很多，只要不沉迷，很有好处。
 
　　慈善社  
　　每个人都是一盏灯，一个人的力量是薄弱的，一盏灯不足以照亮大地。福建江夏学院金融学院爱心公益协会为大家提供一个平台，让有爱的我们聚集在一起，用我们的光照亮社会，以我们的力量去帮助那些需要帮助的人
 
　　汉服社
　　为了丰富我校学生业余生活，我社团将不定期开展以下活动: 1、每次招新后，针对新社员开设的汉服文化扫盲班，从汉服的基本形制、汉礼、汉服演变的历史等入手，增强社员对于汉服的理解。 2、传统节日的相关展示活动。3、组织社员团购汉服或与汉服相关的饰物。4、不定期的雅集聚会，与志同道合的同袍交流传统文化。
 
　　乒羽协会
　　社团开展活动的形式主要是以自由练习的方式来提高同学的技术。社团会在一定时间后组织友谊赛来检验同学的技术水平。
组建此社团目的在于在让同学们通过乒乓球和羽毛球这两项运动来锻炼身体，掌握乒乓和羽毛球这两项技能，对乒乓球和羽毛球的历史，技术，规则等理论知识有所了解，丰富大学生活。
 
　　轮滑社
　　轮滑运动对于广大学生及青少年朋友来讲，开销少，场地要求低，但同样可达到刺激，锻炼身体，调节身心等作用，是一项极其适合青少年朋友的运动。社团活动丰富，社员参与度广
 
　　篮球社   
　　现代体育科学理论证明,篮球运动不仅可以增强学生的体质,而且还可以通过体育对学生进行思想品德教育，开发学生智力，促进学生的心理健康，陶冶学生的情操和发展个性，促进学生社会化。
 
　　武术社
　　武术社团的开设旨在培养学生高尚的武德、优良的作风和坚强的意志品质，注重培养学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质及团结互助的集体主义思想，促进身心全面发展，健康成长，为将来适应社会打下良好的基础。
　 
　　书画社
　　书画社的宗旨是团结全学院的书画爱好者，努力发展我学院的书画活动，推动书画的负极和技术水平的提高，攀登巅峰，促进精神文明建设，增进与各学院书画社团和书画爱好者的友谊，加强与宣传部和其他各学院书画社的联系与合作。
 
　　棋社   
　　社团以弘扬传统文化，切磋增进棋艺为中心思想，定期举办比赛并积极参加多项省市级比赛。棋类协会致力为协会内热爱棋类运动的同学最大限度地营造与志同道合的棋友交流的氛围、切磋的平台。
 
　　雷雨艺术团
　　在建社以来，社团一直秉承着“将话剧艺术深渗入每个学生日常生活”的宗旨，经历了一个又一个年头的历练，它以“系统的教授有关吉他的知识与技能，并期勉社员间相互切磋，这里也是一个交流音乐的社团，是学生提高音乐素养的团体，是音乐爱好者展现自己的平台
 
　　雨林舞协
　　雨林舞协社团本着推动校园文化发展，丰富校园学生文艺舞台及我校师生课余生活的宗旨，我们一直在不懈努力着。我们希望学生们能够通过舞蹈社团的活动升华对艺术的理解及领悟能力；并借助舞蹈的桥梁大胆自信的表演自我、展示自我、陶冶情操。
 
　　计算机社  
​　　带领更多同学了解计算机,熟练掌握计算机的应用。社团本着互相探讨、互相学习、互相促进、共同提高的精神努力学习、勤于钻研、勇于开拓,以提高会员的计算机水平。普及计算机知识,繁荣校园文化。
 
 

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