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工作动态

思政教研部集体教研活动

文章来源:未知    时间:2019-05-28

2019528日,思政教研部全体教师在教学楼404教室共同学习了“e时代的新课堂——在线教育概论”,在线教育的发展催生了e时代的新课堂,为传统的教与学带来了机遇和挑战,它以一种全新的打开方式在广大师生心中激起层层波澜。

通过在线教育扩大优质教育资源的辐射面,从而助推教育均衡发展,这样的案例不断引发人们对在线教育的关注,也使我们深思, 在《e时代的新课堂——在线教育概论》这门慕课中,清华大学一位主讲思政课的老师分享授课心得的时候提到,他使用慕课进行混合式教学,学生反馈非常好。一位同学告诉他,很多思政课比较枯燥,但是学习了这位老师的思政课之后让他改变了对思政课的偏见。思政课上,老师让学生线上学习、大班授课、小班讨论、完成课后任务。科学且用心的教学设计,让课堂变得有聊,有料。

要做混合式教学重要的不是用什么资源进行教学,而是教师自己针对实际情况进行合理的教学设计,教学过程中将设计的效果发挥到最好,才是师生携手、共同成长的最重要因素。慕课的应用、混合式教学的推广,给教师和教学管理者带来了很多疑问和挑战,这需要大家不断地学习。

习近平总书记指出“高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。实现中华民族伟大复兴,教育的地位和作用不可忽视。我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。”未来,基于慕课开展混合式教学,将加速实现“书本升级”和“课堂革命”,为中国高等教育发展增添新的力量。

作者:dzdszb

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