我校自接到教育厅通知后，于1月30日启动线上教学准备工作。学校先后成立了“河北地质职工大学线上教学研讨群”、“教务处防疫应急教学群”、“中层教学群”等微信工作群。先从系部教师着手，教师们积极主动的学习，有线上教学经验的教师主动给大家做直播培训，分享经验。收集当下流行的、便捷的网课模式，通过部分教师的试用、模拟以及学校层面和部分网络直播平台接洽，最终确定了腾讯课堂极速版作为我校直播的首选平台，并辅助以智慧职教、问卷星、腾讯QQ、微信等平台完成学生签到、课程回放、作业评定、课程考核等教学工作，形成一系列完整的教学链。教务处根据实际情况制定线上课程安排、制作电子版教室日志，方便教学和课程工作量的核算。

2月19日部分教师的课程试开课运行，针对主要出现的网络卡顿现象和拥堵现象与相关平台沟通并逐步解决。2月24日学校除部分实操课外其余课程全部正式上线，学校要求各系部边教学边反馈，总体来说课程运行顺利，但也随之出现一些问题。27日下午4点，党委书记李书法同志、校长冀文同志、主管教学的崔晓梅校长、教务处全体同志、四系四部领导及教师代表共44人在腾讯会议召开了线上教学反馈会。会议针对3天来全面展开线上教学的教师、学生反映的情况进行汇总。网课的优点很多，比如足不出户即可在家教与学；相对传统教学，线上课程可观看回放回顾知识；学生在线上与教师互动更频繁、更活泼；教学形式多样化给教师的教和学生的学都带来很多新鲜感，尝试了更多的可能性，并且网络平台帮助教师更快的统计数据等等。但相应的，由于全国各类学校都在进行网络教学、线上直播，对于线上教学初期的我们，也出现了一些亟待解决的问题。比如师生每天的教学负荷都很大。主要见于教师每天面对电脑除直播外还要批改大量作业，统计考勤，阶段性考核学生，填写工作量等；学生每天除了要上规定量的网课外，还要去相关平台签到、观看回放、完成作业，对视力影响很大。建议教师在直播课间带领学生放松一下，比如做眼保健操等，缓解视疲劳。另外智慧职教实行错峰访问平台，我校学生访问时段在晚上，学生访问时会出现拥堵现象，并且有些课程安排在晚上开设，与访问平台时段冲突。教务处立刻做出相应调整，将晚间课程安排在周末开课。对教师反映的智慧职教签到和作业不显示的问题，学校改用问卷星统计。对学生反映的个别课程网课吸收有困难，学校决定改在正式开学后再开课。会议进行2小时，基本圆满解决了师生反馈的问题。冀文校长感谢大家为保障学校正常教学付出的努力，同时要求各系做好学生在疫情期间的思想教育工作，宣传正能量。